Educar en la diversidad

Cada vez vamos siendo más conscientes de que vivimos en una sociedad diversa, que se enriquece de las peculiaridades de cada uno y nos hace a todos más ricos en muchos aspectos.

La generalidad es tender a ser siempre todos iguales, «normales» como muchos dicen. Pero ¿qué es ser normal o igual al resto? ¿Qué beneficios tiene una sociedad tan homogénea?

¿Cómo podemos colaborar para educar una sociedad más plural? ¿Qué beneficios y valores debemos enseñar a nuestros hijos?

Generemos respeto, autoestima, una sociedad enriquecida, aceptación por uno mismo y por los demás, seguridad, confianza… pero, ¿cómo hacerlo?

He escrito un artículo sobre Cómo educar en la diversidad para la revista digital de PenguinKids, y puedes leerlo al completo haciendo clic aquí, donde podrás descubrir herramientas para educar en la diversidad, además de cuentos y una novela para adultos que puede ayudarte a acercarte más a este tema y conocer mucho más.

Tienes link al post completo aquí.

¡Feliz día!

Educar en la diversidad: herramientas prácticas

Me encanta enseñaros materiales, herramientas, actividades para poner en práctica cada aprendizaje.

Hoy os traigo un post con un montón de material audiovisual enfocado en educar en la diversidad de manera práctica y de una forma sencilla.

Las series, las películas, los cuentos o los cortos, pueden ser materiales ideales para dar difusión y visibilidad a todo tipo de temas.

En ocasiones creemos que solo existe material con personajes protagonistas idealizados, pero cada vez son más las productoras que apuestan por personajes más reales, o los escritores que deciden mostrar una realidad que muchos viven, y no solo aquello que perfecto e irreal o casi imposible de alcanzar.

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Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad?

El término “hiperactividad” cada vez está más presente asociándose a la infancia.

Son muchos los especialistas que hablan de falta de atención, hiperactividad e impulsividad como signos alarmantes de la sociedad infantil actual.

Pero ¿qué podemos afirmar de todo ello? ¿Qué criterios diagnósticos existen para poder saber si nuestro hijo muestra signos o no de TDAH?Hoy os dejo un nuevo post en colaboración con el club de Malasmadres, en el que os explico qué es la hiperactividad, el déficit de atención y la impulsividad, a qué se refiere el término TDAH, qué diferencias existen entre unos casos u otros según el diagnóstico y qué debemos observar y tener en cuenta, o qué aspectos deben alertarnos sobre un posible caso de TDAH.

Todos estos aspectos los tenéis en este nuevo post donde os hablo de un Trastorno que contempla muchas presentaciones posibles y que merece la pena ser conocido y reconocido, para poder ser tratado del mejor modo posible según cada caso.

Os espero en los comentarios con vuestras dudas, experiencias y cuestiones.

Educar en la diversidad

Nos planteamos una clase con niños y pensamos siempre en alumnos iguales, de la misma edad, de familias estructuradas del mismo modo al nuestro, todos exactos o al menos parecidos a nuestro modelo. Pero, ¿qué hay de real en todo esto? Qué hay de ideal en este planteamiento? ¿Qué es lo mejor para el grupo?Lo habitual suele ser todo lo contrario y esto es de lo que trata el post de hoy: educando en la diversidad.

¿Qué beneficios tiene educar en la diversidad? ¿Qué aporta esta variedad? ¿Por qué debemos dar distintos modelos y no uno solo al niño?

Es un tema que desde mi campo, la educación especial y la atención temprana, realmente me preocupa y me hace involucrarme.Creo que en la sociedad todos aportamos y lo que nos enriquece de los demás es aquello que nosotros no tenemos, ¿no os parece?

Aspectos como la empatía, la creatividad, la imaginación, el pensamiento o el enriquecimiento se dan gracias a la diversidad.

Os lo cuento y os espero en este post en mi nueva colaboración con el blog de Tutete.

No dudéis en compartir y comentar vuestras experiencias.

Descubriendo «El chicle de Gabriela»

Esta historia es de esas que merece la pena leer, no sólo por su contenido, sino también por su fin, ya que al comprarlo estamos colaborando con la Asociación Astrapace.

«El chicle de Gabriela«, escrito por Mirian López Manceobo e ilustrado por Alvaro Peña, de la editorial Brote Brote, nos sumerge en una historia mágica, llena de emociones y empatía.

Este cuento nos abre los ojos a la diversidad y a las necesidades especiales de una peque que es acompañada por su hermana a lo largo de todo el relato.

María Dolores tienen dos hijas e impulsada por su amiga Mirian, se ve animada a relatar parte de su historia y la de sus peques para recaudar dinero y colaborar con la asociación que os he comentado.IMG_6368DESCRIPCIÓN

Gabriela tiene una hermana mayor, Mª Dolores, la cual camina diferente al resto según Gabriela. Por eso ella quiere ayudar a su hermana a caminar como los demás.

Se le ocurre pegarle un chicle en la suela para que Mª Dolores pueda caminar correctamente y se sienta más segura y estable.

Sus padres tras tantos días observando el chicle bajo la suela de Mª Dolores, le preguntan a las peques por lo que está sucediendo y Gabriela les explica que quiere ayudar a su hermana a caminar mejor y el chicle lo consigue.IMG_6369Sus padres se ríen al ver lo que Gabriela puede ingeniar para ayudar a su hermana, y le explican cuál es la relidad de ésta: «Mª Dolores es especial, la más especial», le dicen.

Además añaden que Mª Dolores tiene una discapacidad, que le impide emplear completamente su cabecita, como dicen sus padres, y esto hace que tenga que trabajar para adquirir ciertos procesos e ítemes del desarrollo que el resto de peques adquieren de manera innata.

Aún así Mª Dolores saldría siempre con su chicle bajo la suela del zapato.

La historia termina un tanto abierta, ya que al final del relato se añade que Gabriela tiene un pequeño agujerito en el corazón y por ello es llevada al hospital, con lo que su hermana mayor le pide al médico que se lo arregle con un chicle.IMG_6371VALORES

Este cuento lleno de ilustraciones llenas de color y alegría, nos transmite una gran moraleja.

A los ojos del niño, las diferencias no son iguales que a los del adulto. los niños son capaces de empatizar con sus iguales sin apreciar las diferencias ni darles la importancia que les da el adulto, ya que no son conscientes de las consecuencias que éstas tienen.

Además de la empatía podemos apreciar cómo la capacidad de resolucion de conflictos es parte esencial del cuento, ya que en la primera parte Gabriela está pensando cómo resolver la forma de caminar de su hermana de mil maneras.

También apreciamos cómo el optimismo es la base de esta historia, donde algo tan simple y absurdo como un chicle, puede solucionar un asunto tan importnate para ambas hermanas.

Se observa cómo cada aspecto que podría ser un problema desde el punto de vista del adulto (se le caen los gusanitos, no camina bien, se pega al suelo por el chicle…) para ambas hermanas es motivo de risa, confidencias y anécdotas. La complicidad entre ellas es enorme y el relato lo transmite de principio a fin.

Mientras la familia permanezca unida, no habrá mayor problema que buscar una solución juntos y apoyarse entre todos.IMG_6370Además se destaca la atención temprana y el trabajo de las habilidades de desarrollo, ya que Mª Dolores necesita trabajar en las diferentes áreas de desarrollo para adquirir nuevos conocimientos que otros peques adquieren de forma espontánea y natural, sin necesidad de trabajar en ellos.

Podemos empezar a leérselo a nuestros peques a partir de los 3-4 añitos, simplificando o acortando un poquito el relato y haciéndoles partícipes de éste.

Es un cuento que nos hace sentir, percibir la vivencia de esta familia y vivir con optimismo un relato sobre diversidad y discapacidad.

Os animo a haceros con un ejemplar, para contribuir a apoyar la Asociación Astrapace con los fondos recaudados.

Podéis comprar el cuento aquí y estaréis contribuyendo a una gran labor, además de añadiendo un título fabuloso a vuestra biblioteca.

https://www.tutete.com/tienda/es/96_juguetes–libros/223_libros/16829_el-chicle-de-gabriela.html

Y tu, ¿disfrutas leyendo con tus peques? ¿Te gusta compartir con ellos la realidad contada a través de sus ojos, para que comprendan el día a día? ¿Qué otos títulos conoces que hablen sobre diversidad o tengan fines sociales?