Y para Navidad quiero…

Como os comentaba hace unos días, me encanta compartir con vosotros materiales que me gustan, que yo escojo para trabajar y adquirir nuevos conocimientos y, en estas fechas aprovecho para mostraros ideas geniales para hacer una wishlist con nuestros imprescindibles, y con aquellos materiales que pueden ser útiles, funcionales, pedagógicos y lúdicos.

Además me gusta escoger materiales al alcance de todos, a ser posible, de materiales naturales, diseñados para niños, con grandes posibilidades y que no ocupen mucho en casa, que luego nos juntamos con mil cosas y ni cabemos.

  1. Puzzle 1-5: un puzzle que permite aprender a contar del uno al cinco, encajar sus grandes piezas entre sí, creando una serie, conocer las cantidades, los animales, aprender a asocia número y cantidad, permite desarrollar juego simbólico, adquirir las onomatopeyas de los animales de la granja, a la vez que favorecer la capacidad de abstracción al elaborar el puzzle, la atención, la coordinación óculo-manual y la permanencia en una misma actividad. Para peques desde año y medio hasta 3-4 años.puzzlegoula
  2. Apilable de formas geométricas: tres torres con piezas de madera para apilar, de diferentes formas, con los que podemos potenciar valores como los colores, las cantidades, las formas, los tamaños, apilar de menor a mayor y viceversa, el orden, la coordinacion óculo-manual, el encaje en cada soporte, asociar formas entre sí… Es perfecto para peques a partir de un año hasta los 3-4.apilable
  3. Stickabouts: son pegatinas para quitar y poner de un mismo paisaje, y que pueden emplearse tanto sobre plástico, como ventanas, mesas y otras superficies, siendo un material perfecto para llevar a la calle en nuestras salidas a casa de los abuelos, o a una comida fuera. Se pegan y despegan fácilmente y son reutilizables, y lo mejor de todo, ¡no manchan! Hay varios modelos y potencian la motricidad fina, la individualización de los dedos y la coordinación de éstos.Favorecen el juego de creatividad e imaginación, el simbolismo y el juego espontáneo. Son perfectas a partir de tres años.stickabout
  4. Contrucciones Texo: un juguete galardonado como mejor sistema de construcción y diseño tridimensional. Consta de varillas de madera y conectores, con los que construir diferentes formas y comprender la tridimensionalidad. Es un juguete perfecto para crear, imaginar, disfrutar aprendiendo, manipulando y explorando. Pensado para potenciar el pensamiento, la lógica, el razonamiento y la atención. Ideal a partir de tres años. Hay varios formatos dependiendo de la cantidad de piezas.texo
  5. Libro de la granja: un libro pensado para los más peques, con actividades de pestañas y lengüetas, con imágenes grandes y sobre todo en contrastes de color (blanco, negro y rojo), con un espejo al final, para trabajar el reconocimiento de sí mismo y el cucú-tras. Perfecto a partir de los 4 meses, hasta el año y medio- dos años.librogranja
  6. Encaje de formas de la granja: este juguete es un básico. Para mí esencial para todos los peques. Los juguetes de encaje potencian la atención, el razonamiento, la capacidad de abstracción, la lógica, la manipulación, la coordinación óculo-manual… Además esta granja, en concreto, fomenta la adquisición de las formas geométricas, los colores, los tamaños o las cantidades. Perfecta a partir de un año, y queda preciosa en cualquier habitación.granjaencaje
  7. Set frutas para cortar: una bandeja con siete frutas diferentes y un cuchillo, todo de madera, divididas en diferentes piezas unidas entre sí por velcro. Se juega empleando el cuchillo para cortar las frutas y de este modo potenciar la autonomía, el juego simbólico y de rol, la imaginación, la creatividad y la motricidad fina. Haciendo que el peque mejore en fuerza, calidad en prensión, coordinación óculo-manual y precisión y coordinación en ambas manos y entre ellas.setfrutas

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12 Regalos para sorprender

Con la llegada de las Navidades, empezamos a buscar los regalos perfectos, tanto para unos como para otros.

Yo no dejo de buscar cosas nuevas, que me ilusionen, me gusten  y sorprendan y encanten a los demás.

No todo vale a la hora de regalar a los peques, y sobre todo hay que buscar seguridad, calidad, creatividad y posibilidades de juego. Materiales que fomenten la imaginación, la participación de niño y su desarrollo cerebral. Que le involucren en el juego y en lo que todo este proceso supone. Porque la principal tarea del niño es JUGAR.

Por eso hoy os quiero mostrar una selección que me ha encantado y veo generoso compartir con vosotros:

PARA LOS ARTISTAS:

  • Xilófono, de color mint, con el que poder estimular el gust por la música, la composición de melodías, el ritmo, los contrastes entre música y silencio, las notas musicales, la coordinación óculo-manual a la hora de emplear las baquetas sobre el instrumento.58107f4011077-kids-concept-xilofono-mint-star-tutete-1_l
  • Ceras para peques, súper chulas, perfectas para agarrar por las pequeñas manos, estimulando la prensión, la pinza tridigital, el aprendizaje de los colores y la creatividad. Me parecen geniales para peques a partir de 12 meses.581c6614bdd6c-alex-ceras-colores-tutete-3_l

PARA LOS MANITAS:

  • Una caja de herramientas completísima, hecha en madera, en blanco y negro, con todo tipo de detalles: sierra, llave inglesa, tornillos, martillo, destornillador.. Para aquellos peques curiosos que están ansiosos de juego funcional y simbólico, de representación y profesiones.580f372094720-kids-concept-caja-herramientas-black-star-tutete-1_l

PARA LOS MÁS CURIOSOS:

  • El mapa magnético del mundo. Para mí un imprescindible con un montón de posibilidades, lleno de imágenes y detalles. Sin duda un buen regalo, tanto para aprender como para curiosear. Ademas podemos emplearlo para señalar aquellos sitios que hemos visitado, que queremos conocer o que hemos aprendido en el colegio.545b57b92aa16-juguete_janod_eurekakids_mapa_mundi_puzzle_mundo_magnetico_version_espanol_1_l

PARA LOS QUE DISFRUTAN PENSANDO:

  • Estas construcciones son ideales, ¿no os recuerdan a unas que había cuando éramos pequeños? Estoy hablando de mínimo hace 25 años, pero es verdad que a mí me traen recuerdos de mi infancia. Son geniales para construir lo que queramos, todo aquello que imaginemos. Estimulan la creatividad, la construcción, la capacidad de abstracción… Hay varios tamaños, colores y cantidades.57fc8c097b839-plus-plus-mini-pastel-300-pcs-tutete-3_l
  • Clasificación de colores. Un juego perfecto para potenciar la motricidad fina y la capacidad de asociación y emparejamiento. El peque debe poner cada bolita en el espacio del color correspondiente, llevándola con el puntero imantado. Un juego de precisión, atencion y concentración.56671bf502373-pasabolas_tortuga_hape_0hpe1705_1_l

PARA LOS MÁS PEQUEÑOS:

  • Mordedores de estrellas. Me parecen preciosos además de que al ser de silicona orgánica, y tener estas formas puntiagudas, hacen que sen geniales para aliviar los dolores de boca de los más peques. También son perfectos para la etapa en la que disfrutan llevándoselo todo a la boca, en torno a los 3-12 meses. Son muy higiénicos.5710c40b6ed79-jellysstone-designs-mordedor-star-tutete-1_l
  • Sonajero de Grimms. Me encanta! Si tuviera que elegir una única cosa, esta sería de mis primeras opciones, ya que lo tiene todo para que sea un juguete perfecto para mí: es de madera, con colores llamativos, perfecto para agarrar por las manos de los más peques, favorece el agarre en línea media con ambas manos y la prensión con una sola mano, la coordinación óculo-manual y la precisión de movimientos.56d6d734c36b7-grimms-sonajero-perlas-arcoiris-tutete-1_l
  • Palo de lluvia, que podemos emplear como sonajero, como instrumento musical, como objeto causa-efecto, para hacerlo rodar, etc. Un básico que no falta en ninguna de mis sesiones con peques.5762901e554a0-hape-palo-lluvia-rojo-tutete-1_l

PARA JUGAR A SER MAYORES:

  • Set de frutas para cortar, de madera. Con el que trabajar la motricidad fina, la fuera en las manos, la precisión y la coordinación óculo-manual. La atención y la permanencia en una misma actividad. Además potenciando el juego de roles, el juego simbólico, de representación. Con este tipo de materiales se desarrolla la imagincaión, la capacidad de empatizar y ponerse en el lugar del otro.5767d649832be-hape-frutas-tutete-1_l
  • Portabebés, como el de verdad. Un portabebés exacto al de los mayores, para llevar a los muñecos. Perfecto para aquellos peques que deseen llevar a sus bebés a todas partes, como lo hacen mamá y papá. Es una preciosidad, ¿no os parece? Les hará ponerse en la piel del adulto, empatizando con su bebé, sintiéndose padres o madres…5673ddb46f807-mochila-portamuneco-ergobaby-sea-skypper-tutete-1_l

PARA LOS MÁS ACTIVOS:

  • La concha más divertida! Esta concha es un material estupendo para trabajar la integración sensorial, el sistema vestibular, el equilibrio, el movimiento, la coordinación de movimientos, la imaginación, la creatividad y mucho más. Se puede emplear para rodar sentados sobre ella, para meter y sacar objetos, para subirnos encima, para emplearla en el agua, en la nieve, en la arena… Tiene un millón de posibilidades y sirve para peques desde dos años en adelante. 5680f3f6ddb9b-moluk-bilibo-tutete-1_l

*Fotos y productos de Tutete

Descubriendo: Elementos de juego Carla

Hay materiales sencillamente mágicos, de esos que te atrapan y cada vez que los sacas para jugar te convencen más y más y, eso es lo que nos sucede con los elementos de juego Carla de Jugaia, que se ha convertido en un imprescindible dentro de nuestro juego.img_2755Ahora que se acercan las navidades, es un material que recomiendo a todos los que estéis pensando en algo diferente y de gran utilidad, ya que todas las cualidades que os voy a mostrar os van a hacer ver sus múltiples posibilidades.

Se trata de un material hecho a mano de madera (que ya sabéis que me apasiona), compuesto por más de cien piezas repartidos en tres categorías: enanos, anillas y fichas. Todos ellos de doce colores diferentes.img_2762Puedo deciros que este material desestructurado nos proporciona muchas sensaciones:
Estimulación táctil, ya que su textura es única, podemos descubrir las vetas de la madera en cada piezas. Su rugosidad y calidez proporcionan sensaciones únicas al niño.
Estimulación olfativa: ya que el olor de las piezas es único, huelen a madera y te transportan al juego más básico y sencillo.
 Estimulación visual: debido a los colores y las formas, las proporciones y los contrastes.img_2758Estimulación auditiva: las piezas al chocar o al ser colocada unas sobre otras proporcionan un sonido único.
Estimulación gustativa-oral: los más peques se llevarán las piezas a la boca y sentirán a través de ella su tacto.

Con los elementos de juego Carla de Jugaia podemos descubrir grandes posibilidades:

La principal cualidad es que es un material sin un fin concreto, es un material desestructurado. Esto quiere decir que el cerebro inexperimentado del niño, que aún no ha recibido órdenes y pautas de juego concreto, puede experimentar por sí mismo mil y un modos de juego, favoreciendo infinidad de aspectos que el adulto no realiza del mismo modo, ya que tiene un bagaje que le condiciona a la hora de descubrir el mismo material.
Por eso debemos dejar que sea el niño quien explore y realice un juego libre, sin pautas ni reglas, dejando que él mismo nos enseñe qué podemos realizar con estos elementos.
Seguro que nos sorprendemos de todo lo que es capaz de imaginar y crear con un sólo material.img_2757Con los más pequeños podremos emplear las anillas para que comiencen a agarrar, a partir de los 4-6 meses, ya que tienen un tamaño perfecto para sus manitas y se pueden llevar a la boca bajo supervisión del adulto. Más adelante cuando el peque agarre una anilla en cada mano, podrá chocarlas entre sí en la línea media.img_2756A partir de los ocho meses podemos observar como se puede emplear para descubrir la permanencia de objeto. Podemos guardar un enano dentro de una torre de anillas y cubrirlo con una ficha e invitar al peque a que destape y descubra al nin. Todo parte de un proceso que tardará unos meses en consolidarse.

Se puede emplear como encaje, ya que el niño mete y saca de las anillas los enanos y descubre la acción de meter y sacar, de construir y sobre todo de destruir, ya que les encanta hacer torres con los elementos y luego comprobar cómo se caen.

Además se ve favorecida la motricidad fina, la coordinación óculo-manual, la individualización de los dedos, las destrezas manipulativas, el control de la fuerza, la precisión de movimientos…

Permitir este juego libre es muy positivo para los niños, ya que descubren por sí mismos los efectos de la física, como por ejemplo, la gravedad, dejar caer una torre y comprobar cómo ruedan sus piezas y cómo se alejan del sitio de juego; descubren las posibilidades del juego por sí mismos, sin necesidad de ser guiados o pautados por nadie.

La imaginación se potencia enormemente con este juego, ya que la mayor parte de las actividades que se realizan parten de la creatividad del niño.
Pueden desarrollar su imaginación enormemente sin darse cuenta; de manera intrínseca irán sacando toda su creatividad y desarrollando el juego simbólico, creando caminos, vías de trenes, jugando a las comiditas, a los muñecos, a las profesiones y a miles de ideas que cada niño creará por su propia cuenta.
Al ser un material desestructurado, no hay un fin concreto para cada una de sus partes, por lo que cada pieza será lo que el niño imagine que sea.img_2767Además a través del juego irán saliendo conceptos nuevos como los colores, sus tonalidades, las cantidades, los números y el poder contar elementos, las formas geométricas, los tamaños o la diferenciación entre iguales y distintos que el niño adquirirá sin darse cuenta.

Los elementos de juego Carla, invitan al orden, al equilibrio y la armonía, haciendo que el peque clasifique, coloque, asocie, apile, cree ante el desorden su propio orden.img_2769Una de las características que más destacaría de este juego es que puede emplearse en un rango de edad muy amplio, desde la etapa de bebés hasta mínimo los seis años, ya que construir y crear les suele gustar a todos y puede servir incluso para completar otro juego o material.

Con tantas piezas de colores podemos trabajar las emociones, algo que considero esencial desde la edad más temprana; siendo cada color una emoción diferente (el rojo: enfado, el morado: miedo, el amarillo: alegría, el azul: tristeza, el verde: asco…) y así ir nombrando aspectos o situaciones de nuestro entorno que nos produzcan esos sentimientos a la vez que los clasificamos.
Además está genial que los enanos no tenga carita, porque invitan a imaginar mucho más y a cambiar de discurso constantemente, sin marcar una pauta clara ni un carácter concreto.

Aprender a disfrutar del caos es algo que debemos adquirir de los niños, disfrutando de sacar todo el material, dejarlo caer, deslizarlo por nuestro cuerpo, sentir sus piezas, experimentar de manera sensorial, verlo rodar, permitirnos tirar torres y disfrutar de un modo caótico hasta que poco a poco el niño sienta que quiere dar forma y crear de una manera propia su juego.
Partir del caos es permitirle al niño empezar de cero, por sí mismo, potenciando el juego libre.

Con este material podemos jugar tanto de manera individual como en grupo, desarrollando un juego conjunto como independiente y fomentando aspectos como el juego por turnos, la espera, la paciencia, la comprensión, la empatía, la atención, la mirada o la permanencia en una misma actividad.

Los elementos de juego Carla son perfectos para cualquier peque e incluso diría que para enseñar al adulto muchas cualidades que creemos tener olvidadas. Es un material muy especial y que se ha vuelto un imprescindible para nosotros.

Si te gustan este tipo de materiales no dudes en visitar la página de Jugaia donde Eva y Quim te atenderán con mucho cariño y cercanía y te ayudarán a escoger lo que necesites.

Os invito a descubrirlo por vosotros mismos y a compartir vuestras experiencias con todos!

Y a ti, ¿te gustan los materiales desestructurados y creativos? ¿Disfrutas realizamos juego libre? ¿Te gustan los materiales de madera?