Este debate se abre cada verano, ya que hay centros escolares que mandan mucha tarea para las vacaciones y quienes por el contrario, proponen descansar al 100% a sus alumnos.
También existe la posibilidad de que sea elección de la familia o incluso del niño o la niña el hecho de realizar o no alguna tarea de repaso en verano.
Pero, ¿cuál es la mejor elección pensando en el desarrollo de las niñas y los niños?
En cualquier caso se trata de decidir según nuestro criterio y necesidades, tal y como te cuento en este nuevo post junto a Penguin Random House, un artículo donde te explico cuáles son los beneficios de ambas decisiones, porque es así, ambas vertientes tienen cosas buenas y es importante valorarlas.
Es un curso en formato escrito y audio que he creado para Escuela Lemon, donde podéis encontrar todo lo que acontece y ocurre en la etapa 3-6 años.
Está enfocado principalmente para aprender a disfrutar de esta etapa llena de cambios y aprendizajes, con una mirada empática, afectiva, llena de ilusión, amor y comprensión.
Este curso está creado con la idea de aprender a saborear cada día en un momento único en la vida de nuestros hijos y de la nuestra propia. Acompañar la infancia es una oportunidad maravillosa y única. Y el papel que tenemos como adultos es esencial en este proceso.
Somos ejemplo, guía, pilar y apoyo en un momento de creación, imitación y aprendizaje que se da una vez solo a lo largo de la vida.
¿Qué puedo aprender en esta formación? ¿Qué temario tiene el curso?
Se trata de 10 temas donde podemos encontrar:
⁃ Cuáles son los hitos del desarrollo de 3-6 años, separados por áreas (área cognitiva, área del lenguaje, área de motricidad, área de autonomía y área afectiva y social)
⁃ El control de esfínteres, que tanto nos preocupa. Cómo acompañar este momento, saber ver las señales de madurez para comenzar, comprender el proceso, qué hacer si aún no controla esfínteres y va a empezar el cole o si le da miedo hacer caca en el orinal…
⁃ El proceso de lectoescritura. Cuándo comienza, qué materiales ofrecer que no sean los de siempre, cuentos sobre diferentes temáticas…
⁃ Materiales para cada edad, juguetes, cuentos, manualidades, espacios de juego…
⁃ Tipos de juego según etapa, edad, necesidades del niño o la niña, periodos sensibles…
⁃ Autonomía personal, capacidad de hacer, ser, la necesidad de pertenencia…
⁃ Gestión y acompañamiento emocional, de manera adecuada en cada etapa, comprendiendo a la niña y al niño tal y como son y se comportan, acompañando sin juicio, sin premios ni castigos.
⁃ Disfrutar de cada momento sin presión, tratando de enfocarnos en el hoy, sin prisas, ofreciendo lo que podamos en cada momento. Nuestros hijos no necesitan padres y madres perfectas, sino adultos felices y disponibles que acompañen con ilusión su infancia.
Si buscas una formación llena de ideas, con herramientas tanto teóricas como prácticas, con posibilidad de poder consultarme lo que necesites en cada momento, obteniendo respuestas rápidas e individuales, a muy buen precio, este es sin duda tu curso.
Te dejo enlace aquípara que puedas acceder a él fácilmente si así lo deseas, y no dudes en consultarme lo que necesites si tienes alguna duda.
Espero de corazón que si te haces con él lo disfrutes tanto como he disfrutado yo creándolo para ti. Y deseo que compartas conmigo tu opinión si así lo haces.
¡Que tengas feliz día y a seguir disfrutando de la infancia!
Desde hace años hablar sobre deberes escolares es un tema polémico.
Hay quienes defienden estas tareas como necesarias en la educación de los niños y niñas, y quienes por el contrario, cree que con el horario escolar se cumplen todos los objetivos necesarios relacionados con las materias educativas.
Hoy escribo este nuevo post en colaboración con el blog de Tutete, donde te cuento qué argumentos podemos encontrar a favor o en contra de los deberes y cuáles son las razones que más se exponen en torno a este tema.
Y tú, ¿qué opinas sobre los deberes? ¿Tienen tus hijos deberes cada tarde? ¿Estás a favor o en contra de ellos? ¿Te parecen adecuados los argumentos del post?
Un año más te traigo este post lleno de recomendaciones, pensadas con mucho mimo y cariño.
Quizás este año más que nunca, este día cobra mucho más sentido, ya que desde que comenzó la Covid-19 la lectura se ha convertido en un gran hobby para muchas familias que antes apenas leían o no tenían tiempo para ello.
El confinamiento hizo que exprimiéramos nuestras casas y disfrutáramos de aquello que teníamos guardado desde hace años entre nuestras cuatro paredes, sacando cuentos que hacía años que no leíamos, releyendo libros que ya habíamos leído o comprando nuevos títulos para aprender o descubrir nuevos temas.
Los cuentos para los más pequeños o los libros para los adultos, han conseguido que abordemos temas desde diferentes perspectivas, nos sumerjamos en historias maravillosas, seamos protagonistas de relatos especiales o aprendamos sobre temas que nos preocupan o nos interesan.
Después de descubrir y leer mucho, he realizado una selección de títulos para diferentes etapas, para que puedas disfrutar de distintas lecturas según tus gustos, tu edad o tu interés:
Hace unos días os enseñaba esta maravilla de cuento de Míriam Tirado, El hilo invisible, que os encantó a quienes leísteis la reseña, y es por eso que me he animado a mostraros el resto de cuentos que tenemos de Míriam.
Son cuentos que ha escrito pensando en temas que a todos nos preocupan y ocupan dentro de la crianza y el acompañamiento emocional de nuestras hijas e hijos, ya que ser madre o padre no es tarea sencilla y tener herramientas como estas resulta realmente enriquecedor y de ayuda.
Los cuentos han sido escritos por ella e ilustrados por Joan Turu.
La fiesTETA, un cuento que trata de manera muy bonita la relación que se establece entre madre e hijo o hija a través de la lactancia materna, y cómo acompañar un destete de manera respetuosa. Este cuento llegó a mis manos al inicio del destete de mi segundo hijo y nos ayudó a acompañar este proceso, sin forzar, dando voz a nuestras emociones y realizando una fiesTeta al completar el destete de manera natural. ¡Una preciosidad!
Hace tiempo que tengo esta frase en la mente y me la repito día a día.
Hace poco reflexionaba en familia en voz alta sobre lo que nos ha enseñado la pandemia o lo que nos está enseñando, ya que el camino está siendo andado todavía.
Y yo me doy cuenta de que antes vivía siempre en el futuro, haciendo cada día algo poniendo el foco en el mañana y no en el hoy.
Me pasaba la vida pensando en que si hacía esto hoy, ya no tendría que hacerlo mañana y que si hoy tenía todo atado, mañana nada podría escaparse de mi control.
Pero entonces llegó marzo de 2020 y me enseñó que yo no tenía nada controlado.
Que es la vida la que te controla a ti y no al revés y que tendría que aprender a asumir esto, a gestionarlo de manera adecuada y de igual modo enseñárselo a mis hijos.
La pandemia nos está enseñando lo importante que es vivir en el aquí y en el ahora.
