En época de vacaciones a veces es complicado encontrar actividades atractivas y novedosas que hacer cada día con nuestros hijos e hijas.
Son muchas las ocasiones en las que nuestros niños y niñas llegan a pronunciar la temida frase “¡Me aburro!”, pero esto es parte del proceso y de esta etapa donde la rutina varía y el día a día no está compuesto por la carrera habitual de escuela, extraescolares, juego, baño, cuento y a dormir.
Todos estamos deseando parar el bucle en el que se convierte nuestro ritmo a lo largo del curso, pero a veces cuando paramos no sabemos en qué dedicar nuestro tiempo ni qué hacer ahora con tantas horas vacías.
Es por eso que ahora toca encontrar actividades atractivas, que potencien la creatividad de nuestros pequeños, favoreciendo los conocimientos adquiridos a lo largo del curso, además de propiciando ratitos donde el aburrimiento sea clave, para así dejar florecer otros aspectos esenciales como os contaba en este post.
Algunas de las actividades que no fallan, son la realización de manualidades que pringuen y manchen, donde habitualmente no solemos dedicar mucho tiempo a lo largo del año debido a lo que implica mancharse, sacar el material, preparar el espacio, limpiar, etc.
Este tiempo de vacaciones puede ser perfecto para desarrollar el lado creativo tanto de nuestra hijas e hijos como el nuestro.
Una actividad que nos ha encantado y por eso te propongo, ha sido poder pintar con témperas, tanto con pinceles, como con las manos, sin ningún patrón establecido, dejando nuestra imaginación volar de manera libre.
Preparamos el ambiente para hacerlo posible, colocándonos en una mesa que se pueda ensuciar o en el suelo, con vasos llenos de agua donde poder limpiar los pinceles, una huevera que nos sirve de base donde poder mezclar nuestros colores y así crear nuestra propia paleta de color, los pinceles por tamaños, y por supuesto una música que nos acompañe en este ratito en familia.
Este ambiente es ideal para dejar aflorar aquello que en ese momento nos apetece y nos hace disfrutar. Se trata de favorecer la creatividad de manera real y absoluta, sin establecer un patrón ni unas bases para ello, dejando libertad de creación, sin poner límites, más allá de hasta dónde se puede dibujar (el espacio, el papel, el mural o el sitio donde hayamos establecido).
Nosotros hemos escogido estas témperas, que tienen colores muy vivos y cremosos, con un 98% de ingredientes naturales.
Son perfectas para diferentes superficies, como papel, cartulina, piedra, cristal o incluso en ventana, siendo muy solubles en agua y conservando su colorido y viscosidad.
Al tener ingredientes naturales, se pueden usar con los dedos, en familia, y nos ofrecen mayor seguridad.
En este pack hay 5 colores, por lo que es genial ver cómo puedes ir combinándolos para conseguir otros tonos y gamas cromáticas, y así poder aprender de manera activa y didáctica que los colores se forman uniendo los colores primarios, tal y como aprendíamos nosotros y nosotras de pequeños, como por ejemplo que el verde se forma con el azul y el amarillo, el rosa con el rojo y el blanco o el morado con el azul y el rojo, entre otros.
Además , con diferentes pinceles podemos realizar distintos acabados. Para el inicio yo recomiendo emplear pinceles ergonómicos de mango grueso, perfectos para niños de 1-3 años, que aún no tienen muy dominada la motricidad fina. Y así pueden coger el pincel en puño o empezar a practicar la prensión con los dedos índice y pulgar.
Más adelante, para trabajos con más detalle y que incluyan más precisión, se pueden emplear pinceles de diferente grosor, con un mango más fino y adecuado para niños a partir de 3 años, que empiezan a realizar una mejor prensión con dedos índice y pulgar, llevando a cabo una pinza más precisa.
Además de toda experiencia podemos sacar nuevos aprendizajes. Ya que mancharse, implica luego tener que limpiar, aprender a ser ordenado y cuidar el espacio y el material, descubriendo cómo limpiar cada elemento. Por ejemplo, lavando los pinceles con agua tibia y dejándolos secar sobre un paño de tela, o limpiando la pintura con un paño con agua.
Esta experimentación nos permite descubrir texturas y disfrutar sin estar siempre perfectamente limpios. Hay muchos niños y niñas que tienen tan establecido que mancharse no es lo correcto, que no disfrutan experimentando con materiales con diferentes texturas, como la arena, el agua, el barro o la pintura; con la gran cantidad de información sensorial y beneficios que ofrecen estos materiales para el desarrollo del ser humano.
Y sobre todo se trata de disfrutar, de dejarse llevar y emplear un tiempo en familia, sacando nuestra parte más libre, olvidándose de las manchas, de los límites y los patrones cerrados, y permitiendo que nuestra creatividad fluya y disfrutemos con nuestros hijos e hijas de manera feliz y empatizando con sus necesidades de la infancia, donde mancharse, crear, imaginar, elaborar y vivir es la mayor tarea que deben llevar a cabo cada día.
*Los materiales los pueden encontrar en Jugaia, con quienes he colaborado en la realización de este post. Gracias!
Todo esto y mucho más 
A partir de los 12 meses ya veremos cómo señalan sus hojas e imágenes y quizás comiencen a conocer y nombrar algunas palabras sencillas, como objetos cotidianos, animales, etc.
Hojas repletas de ilustraciones súper cuidadas y llenas de detalles, donde conocer aspectos de varias ciudades, con personajes históricos, edificios emblemáticos, aspectos culturales, etc.
Además al final del cuento podemos conocer el abecedario y los números en braille, ideal para primeros lectores y la estimulación sensorial.
Tiene unas ilustraciones preciosas y es realmente dulce. Estoy segura de que te va a encantar.
Por diferentes vías he ido recibiendo información sobre la sensibilidad de las personas, la percepción de los sentidos y nuestra interpretación de los estímulos. Pero fue sobre todo al ser madre cuando este tema me atrapó y no ha dejado de interesarme.
No se trata de poner una etiqueta ni mucho menos, sino de dar respuesta a las reacciones y conductas que a veces tenemos ante ciertos estímulos o situaciones.
Quizás tú mismo puede que seas una Persona Altamente Sensible y estés identificándolo ahora mismo, ya que puede que percibas los sonidos, los estímulos visuales, los cambios, o los lugares concurridos como auténticos retos que tratas de evitar y no conocías muy bien por qué te sucedía.
Además te ofrezco