La regla de los 4 regalos, una carta a los Reyes Magos diferente

21/12/201706/11/20211 Comentario

En estos momentos muchos peques sólo están pensando en los regalos y en la carta a los Reyes Magos pero, ¿la Navidad es realmente esto? ¿Cuáles son los valores que queremos transmitir? ¿Es positivo que aprendan a ser tan consumistas o materialistas?

Muchos profesionales tratamos de poner en valor todos estos aspectos que debemos transmitir a los niños durante todo el año y más en estas fechas tan significativas, que generarán recuerdos permanentes para ellos. Es hora de disfrutar en familia y a la vez de inculcar y transmitir aquello que tanto queremos que sean nuestros hijos, pero de manera práctica, real y responsable. temp (8) Os dejo aquí un modo de realizar una carta a los Reyes Magos distinta, más consciente, responsable y coherente a lo que realmente necesitan los niños.

Es un post que creo que os va a encantar y que muchos me habéis pedido y podéis leer en mi colaboración con el blog de Sapos y Princesas.

Y tu, ¿escribes la carta a los Reyes intentando transmitir otros valores? ¿Piensas que la Navidad es buen momento para inculcar hábitos y favorecer otros valores en tus hijos?

¿Mentir o no mentir a los niños sobre los Reyes Magos?

20/12/201704/01/20181 Comentario

Hoy os vengo a hablar de un tema que cada año se pone más de manifiesto y toma más importancia en Navidad: ¿Debemos o no mentir a nuestro hijos con los Reyes Magos o Papá Noel?

Hace unas semanas os hablaba en este post sobre la mentira a los niños y el por qué no era bueno emplearla en nuestro día a día y en situaciones que sabemos que los niños se disgustan o les genera un conflicto.

Pero ¿qué sucede con los personajes fantasiosos que forman parte de nuestras tradiciones? ¿Qué hacemos cuando llega la Navidad y nuestros hijos nos preguntan por los Reyes Magos y su existencia? ¿Qué podemos hacer cuando los niños tienen ya dudas y desconfían de cuál es la verdadera procedencia de los regalos?Hoy te lo cuento en esta nueva colaboración que he realizado con el club de malasmadres, donde hablamos de si mentir o no a los niños sobre los Reyes Magos y Papá Noel, sobre la magia, la ilusión y todo lo que se genera entorno a la Navidad, y muchos otros aspectos que nos preocupan y a veces tenemos dudas de cómo abordar de manera adecuada. Seguir leyendo →

Ideas para la carta de los Reyes Magos

11/12/201704/01/20182 comentarios

Como todos los años por estas fechas, me gusta traerte una selección de ideas para que vayas ultimando la carta a los Reyes Magos, pero con opciones menos habituales a las que ofrecen los grandes almacenes, ya que a mí este tipo de materiales y juguetes que salen en los anuncios o en los catálogos, no terminan de gustarme, ya que creo que en su mayoría son modas, que los niños acaban por usar tan sólo unos días y además a precios desorbitados para los materiales y las calidades que realmente muestran.

Ya sabes que me gusta mostrarte ideas que ya conozco y empleo tanto en sesión como en casa, y que son de gran utilidad, calidad y favorecen diferentes aspectos del niño. Durante estas semanas iré mostrándote varias ideas.

Aquí te dejo las primeras divididas por categorías:

1. PARA LA MESA DE LUZ

Letras para la mesa de luz

Un material ideal para jugar sobre la mesa de luz o incuso fuera de ella. Estas letras de acetato son perfectas para comenzar a reconocer letras, discriminarlas, reconocer sus siluetas, sus colores y formas.

Son ideales para copiar su silueta sobre un papel sobre la mesa de luz, a modo de calco o copiar su trazo en una mesa sensorial con harina o pan rallado, por ejemplo, iniciando el proceso de reconocimiento y lecto-escritura. Seguir leyendo →

Y para Navidad quiero…

12/12/201629/12/2016Deja un comentario

Como os comentaba hace unos días, me encanta compartir con vosotros materiales que me gustan, que yo escojo para trabajar y adquirir nuevos conocimientos y, en estas fechas aprovecho para mostraros ideas geniales para hacer una wishlist con nuestros imprescindibles, y con aquellos materiales que pueden ser útiles, funcionales, pedagógicos y lúdicos.

Además me gusta escoger materiales al alcance de todos, a ser posible, de materiales naturales, diseñados para niños, con grandes posibilidades y que no ocupen mucho en casa, que luego nos juntamos con mil cosas y ni cabemos.

Puzzle 1-5: un puzzle que permite aprender a contar del uno al cinco, encajar sus grandes piezas entre sí, creando una serie, conocer las cantidades, los animales, aprender a asocia número y cantidad, permite desarrollar juego simbólico, adquirir las onomatopeyas de los animales de la granja, a la vez que favorecer la capacidad de abstracción al elaborar el puzzle, la atención, la coordinación óculo-manual y la permanencia en una misma actividad. Para peques desde año y medio hasta 3-4 años.
Apilable de formas geométricas: tres torres con piezas de madera para apilar, de diferentes formas, con los que podemos potenciar valores como los colores, las cantidades, las formas, los tamaños, apilar de menor a mayor y viceversa, el orden, la coordinacion óculo-manual, el encaje en cada soporte, asociar formas entre sí… Es perfecto para peques a partir de un año hasta los 3-4.
Stickabouts: son pegatinas para quitar y poner de un mismo paisaje, y que pueden emplearse tanto sobre plástico, como ventanas, mesas y otras superficies, siendo un material perfecto para llevar a la calle en nuestras salidas a casa de los abuelos, o a una comida fuera. Se pegan y despegan fácilmente y son reutilizables, y lo mejor de todo, ¡no manchan! Hay varios modelos y potencian la motricidad fina, la individualización de los dedos y la coordinación de éstos.Favorecen el juego de creatividad e imaginación, el simbolismo y el juego espontáneo. Son perfectas a partir de tres años.
Contrucciones Texo: un juguete galardonado como mejor sistema de construcción y diseño tridimensional. Consta de varillas de madera y conectores, con los que construir diferentes formas y comprender la tridimensionalidad. Es un juguete perfecto para crear, imaginar, disfrutar aprendiendo, manipulando y explorando. Pensado para potenciar el pensamiento, la lógica, el razonamiento y la atención. Ideal a partir de tres años. Hay varios formatos dependiendo de la cantidad de piezas.
Libro de la granja: un libro pensado para los más peques, con actividades de pestañas y lengüetas, con imágenes grandes y sobre todo en contrastes de color (blanco, negro y rojo), con un espejo al final, para trabajar el reconocimiento de sí mismo y el cucú-tras. Perfecto a partir de los 4 meses, hasta el año y medio- dos años.
Encaje de formas de la granja: este juguete es un básico. Para mí esencial para todos los peques. Los juguetes de encaje potencian la atención, el razonamiento, la capacidad de abstracción, la lógica, la manipulación, la coordinación óculo-manual… Además esta granja, en concreto, fomenta la adquisición de las formas geométricas, los colores, los tamaños o las cantidades. Perfecta a partir de un año, y queda preciosa en cualquier habitación.
Set frutas para cortar: una bandeja con siete frutas diferentes y un cuchillo, todo de madera, divididas en diferentes piezas unidas entre sí por velcro. Se juega empleando el cuchillo para cortar las frutas y de este modo potenciar la autonomía, el juego simbólico y de rol, la imaginación, la creatividad y la motricidad fina. Haciendo que el peque mejore en fuerza, calidad en prensión, coordinación óculo-manual y precisión y coordinación en ambas manos y entre ellas.

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12 Regalos para sorprender

23/11/201622/11/20161 Comentario

Con la llegada de las Navidades, empezamos a buscar los regalos perfectos, tanto para unos como para otros.

Yo no dejo de buscar cosas nuevas, que me ilusionen, me gusten y sorprendan y encanten a los demás.

No todo vale a la hora de regalar a los peques, y sobre todo hay que buscar seguridad, calidad, creatividad y posibilidades de juego. Materiales que fomenten la imaginación, la participación de niño y su desarrollo cerebral. Que le involucren en el juego y en lo que todo este proceso supone. Porque la principal tarea del niño es JUGAR.

Por eso hoy os quiero mostrar una selección que me ha encantado y veo generoso compartir con vosotros:

PARA LOS ARTISTAS:

Xilófono, de color mint, con el que poder estimular el gust por la música, la composición de melodías, el ritmo, los contrastes entre música y silencio, las notas musicales, la coordinación óculo-manual a la hora de emplear las baquetas sobre el instrumento.
Ceras para peques, súper chulas, perfectas para agarrar por las pequeñas manos, estimulando la prensión, la pinza tridigital, el aprendizaje de los colores y la creatividad. Me parecen geniales para peques a partir de 12 meses.

PARA LOS MANITAS:

Una caja de herramientas completísima, hecha en madera, en blanco y negro, con todo tipo de detalles: sierra, llave inglesa, tornillos, martillo, destornillador.. Para aquellos peques curiosos que están ansiosos de juego funcional y simbólico, de representación y profesiones.

PARA LOS MÁS CURIOSOS:

El mapa magnético del mundo. Para mí un imprescindible con un montón de posibilidades, lleno de imágenes y detalles. Sin duda un buen regalo, tanto para aprender como para curiosear. Ademas podemos emplearlo para señalar aquellos sitios que hemos visitado, que queremos conocer o que hemos aprendido en el colegio.

PARA LOS QUE DISFRUTAN PENSANDO:

Estas construcciones son ideales, ¿no os recuerdan a unas que había cuando éramos pequeños? Estoy hablando de mínimo hace 25 años, pero es verdad que a mí me traen recuerdos de mi infancia. Son geniales para construir lo que queramos, todo aquello que imaginemos. Estimulan la creatividad, la construcción, la capacidad de abstracción… Hay varios tamaños, colores y cantidades.
Clasificación de colores. Un juego perfecto para potenciar la motricidad fina y la capacidad de asociación y emparejamiento. El peque debe poner cada bolita en el espacio del color correspondiente, llevándola con el puntero imantado. Un juego de precisión, atencion y concentración.

PARA LOS MÁS PEQUEÑOS:

Mordedores de estrellas. Me parecen preciosos además de que al ser de silicona orgánica, y tener estas formas puntiagudas, hacen que sen geniales para aliviar los dolores de boca de los más peques. También son perfectos para la etapa en la que disfrutan llevándoselo todo a la boca, en torno a los 3-12 meses. Son muy higiénicos.
Sonajero de Grimms. Me encanta! Si tuviera que elegir una única cosa, esta sería de mis primeras opciones, ya que lo tiene todo para que sea un juguete perfecto para mí: es de madera, con colores llamativos, perfecto para agarrar por las manos de los más peques, favorece el agarre en línea media con ambas manos y la prensión con una sola mano, la coordinación óculo-manual y la precisión de movimientos.
Palo de lluvia, que podemos emplear como sonajero, como instrumento musical, como objeto causa-efecto, para hacerlo rodar, etc. Un básico que no falta en ninguna de mis sesiones con peques.

PARA JUGAR A SER MAYORES:

Set de frutas para cortar, de madera. Con el que trabajar la motricidad fina, la fuera en las manos, la precisión y la coordinación óculo-manual. La atención y la permanencia en una misma actividad. Además potenciando el juego de roles, el juego simbólico, de representación. Con este tipo de materiales se desarrolla la imagincaión, la capacidad de empatizar y ponerse en el lugar del otro.
Portabebés, como el de verdad. Un portabebés exacto al de los mayores, para llevar a los muñecos. Perfecto para aquellos peques que deseen llevar a sus bebés a todas partes, como lo hacen mamá y papá. Es una preciosidad, ¿no os parece? Les hará ponerse en la piel del adulto, empatizando con su bebé, sintiéndose padres o madres…

PARA LOS MÁS ACTIVOS:

La concha más divertida! Esta concha es un material estupendo para trabajar la integración sensorial, el sistema vestibular, el equilibrio, el movimiento, la coordinación de movimientos, la imaginación, la creatividad y mucho más. Se puede emplear para rodar sentados sobre ella, para meter y sacar objetos, para subirnos encima, para emplearla en el agua, en la nieve, en la arena… Tiene un millón de posibilidades y sirve para peques desde dos años en adelante.