Cómo contarle la verdad de la Navidad a mi hijo

A veces no sabemos cómo abordar este tema que inevitablemente nos llega en algún momento a todos los que tenemos hijos e hijas.

Las creencias de cada uno, nuestras tradiciones, los ideales que seguimos, van a ser los que nos lleven a tomar un camino u otro a la hora de abordar este momento que sin duda va a llegar.

Es aquí donde aparecen innumerables preguntas para nuestros hijos y debemos haber preparado las respuestas para poder acompañar este momento tan importante y significativo en la infancia de un niño.

Hay infinitas maneras de abordar la conversación, pero hay ciertos aspectos que pueden ayudarnos a acompañarla con herramientas, de un modo empático, poniéndonos en el lugar de la niña o el niño, abordándolo con naturalidad, mucho afecto y verdad.

He escrito un artículo donde te cuento cómo tratar este tema en el momento en que la pregunta llegue a tu hogar, sin haber un sólo modo de hacerlo, sino infinitos, tantos como familias hay en el mundo, pero tratando de emplear la empatía y el afecto por encima de todo.

No se trata de ser padres o madres perfectas sino de ser adultos conscientes de las situaciones, que se informan y tratan de acompañar a sus hijos del mejor modo posible.

Aquí te dejo enlace al artículo completo y a mucha más información que he escrito al respecto para la Revista digital de Penguin Kids.

El apego y sus tipos: herramientas para un apego seguro

Cuando hablamos de apego muchas veces sólo nos viene a la cabeza el apego seguro, aquel que nos produce estabilidad, nos proporciona un vínculo afectivo sano, de calma y amor incondicional

Pero también es fundamental conocer todos los tipos de apego que existen para poder reconocerlos y trabajarlos en los diferentes ambientes y entornos en los que nos desenvolvemos, tanto nosotros como nuestros hijos.

Existen también el apego ansioso, el apego evitativo y el apego desorganizado, siendo todos ellos apegos inseguros.

¿Sabes si tus apegos son seguros? ¿Qué es el apego inseguro? ¿Cómo podemos trabajar y favorecer un apego seguro?

Te lo cuento en este nuevo post que he escrito para la revista digital de PenguinKids hablando sobre los tipos de apego, herramientas y cuentos que nos ayudan a favorecer un apego sano y seguro con nuestros hijos y el resto de nuestro entorno.

Día Mundial de la Infancia

El 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia o el Día del Niño, desde el año 1959.

Con este día se pretende proteger y defender los derechos de los niños y las niñas en nuestra sociedad; algo muy significativo, que hace que tengamos cada día más en cuenta los derechos de los niños, en una sociedad que tiende a ser aún muy adultista, en la que no se tienen en consideración las necesidades de los más pequeños en muchos ámbitos, y se sigue priorizando las de los adultos por encima de las suyas.

Algunos de los derechos son:

– Derecho a ser un niño, respetando su infancia, el juego, sus necesidades.

– Derecho a una identidad, a pertenecer, a tener un nombre, a ser de un lugar…

– Derecho a la salud

– Derecho a la educación

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Cómo acompañar la frustración en los niños

La frustración es la emoción que nos surge ante la imposibilidad de satisfacer un deseo o necesidad.

Sentirse frustrado es algo común en nuestro día a día, ya que es habitual que no podamos satisfacer todos nuestros deseos, ilusiones u objetivos.

La tolerancia a la frustración es un aspecto que debemos favorecer desde la primera infancia, aportando herramientas y estrategias a nuestros pequeños.

En este nuevo artículo que he escrito para la revista digital de Penguin Kids, puedes encontrar las claves que pueden ayudarte a acompañar la frustración de tu hijo o hija.

Además también te propongo cuentos y lecturas para acompañar esta emoción de un modo consciente y respetuoso.

Tienes link al post completo aquí.

Regresiones y vuelta al cole

Ya llevamos unas semanas de cole, y es ahora cuando muchos peques no quieren ir, ya que ya conocen el espacio y la nueva rutina, los horarios…

También puede suceder que nos encontremos ante un niño o una niña que ha vuelto a hacerse pipí cuando ya tenía adquirido este hito, o que duerme peor, o que está cambiando sus hábitos en cuanto a la alimentación, o que se muestra más inseguro, mimoso o pegado a nosotros.

Todo esto pueden ser regresiones en los hábitos ya adquiridos, y se trata de señales que el niño nos muestra de cómo se está adaptando a la nueva rutina y qué necesita de nosotros para poder adaptarse adecuadamente a este nuevo medio, horario y espacio.

Te cuento en este post cuáles son las regresiones que podemos observar en los niños y en las niñas tras la vuelta o el empiece del colegio, y cuál es nuestro papel como adultos en cada uno de los casos.

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