La maduración del niño, clave en su desarrollo

Estamos muy acostumbrados a escuchar que los niños pueden hacer todo lo que se propongan en el momento en el que se les proponga. Pero, ¿qué hay de cierto en todo esto? Realmente, ¿puede un niño aprender a controlar sus esfínteres cuando no está maduro para ello? ¿Puede aprender a escribir a los 4 años? ¿Es positivo adelantar todos estos procesos? Y entonces, ¿por qué no enseñarles aún antes de los 4 años a leer y antes de los 2 años a quitarse el pañal si son capaces de hacerlo bajo entrenamiento

Este tema es realmente polémico y tras leer mucho e investigar qué hay de cierto en todo esto, puedo concluir que todo depende del desarrollo madurativo del niño, de su cerebro, su madurez muscular y emocional y no de la actitud o la decisión del niño, o de su antojo, sino que todo es un proceso que debemos llevar a cabo poco a poco y al ritmo del niño.De esto os hablo en mi nueva colaboración con Tutete, donde explico de qué depende esta madurez y por qué debemos respetar el ritmo de cada niño. 

No os perdáis este post que muchos deberían leer para poder comprender los tiempos de cada niño.

¡Feliz jueves! ¡Y os espero en los comentarios con vuestras experiencias! 

El sexismo en el juego 

En estas fechas navideñas que ya han pasado, los peques han hecho cartas a los Reyes Magos o a Papá Noel, haciendo que nos actualicemos, queramos o no, en cuanto a los juguetes que están ahora de moda. 

Muchos habrán pedido clásicos como puzzles, pelotas, cocinitas, muñecos, animales de juguete o pinturas y otros os habrán sorprendido con las últimas novedades o materiales desconocidos para vosotros. Sea como fuere, todos hemos tenido que descubrir nuevos materiales, juguetes y juegos que gustan y demandan nuestros pequeños.

Pero, ¿y si aquello que piden no nos gusta, nos parece poco adecuado o incluye contenido sexista? ¿Qué sucede cuando nuestro hij@ quiere un juguete que sólo aparece en un sólo color? ¿Por qué se sigue estereotipando ciertos juegos a un sólo género?Y si hablamos de la publicidad, ¿por qué son en exclusiva niñas las que anuncian juegos de moda, belleza, cuidado de muñecas o labores domésticas o del hogar?  ¿Por qué son únicamente niños los que publicitan juegos de superhéroes, coches o acción? ¿Qué estamos transmitiendo? ¿Qué queremos cambiar y por qué?Aquí mi nueva colaboración con el blog de Tutete

Espero vuestras opiniones y experiencias! 

Y tú, ¿crees que debemos cambiar? ¿Has tenido una experiencia de este tipo? ¿Tus [email protected] juegan con todo tipo de juguetes escogiendo libremente?

¿Sobreestimular o Estimular?

Cada día se escucha más el término sobreestimulación y con ello pensamos que ella estimulación es negativa para todos aquellos peques que no tengan necesidades especiales. Pero, ¿qué es la estimulación? ¿Cómo puede llevarse a cabo en los peques? ¿Qué diferencias hay con la sobreestimulación? 

De esto os hablo en mi nueva colaboración con Tutete, de lo que podemos realizar para beneficiar a nuestros peques y de aquello que no produce ningún beneficio y más bien perjudica.

¡Os espero en los comentarios con vuestra dudas, experiencias y preguntas! 

http://chupetespersonalizados.com/2016/11/la-sobreestimulacion-infantil/#more-3998