Mi hijo me está retando

En muchas ocasiones, a lo largo de la crianza y la educación de nuestros hijos e hijas nos encontraremos con la sensación de que nuestros hijos nos echan un pulso y nos están retando pero, ¿es esto del todo cierto?

Conociendo el desarrollo del cerebro del niño y de la niña y todo lo que la neurociencia nos puede explicar sobre este tema, podemos afirmar que esto no es cierto, ya que los niños y las niñas no tienen la capacidad para razonar y actuar en consecuencia como lo haría el adulto con su desarrollo cerebral.

Te explico en este nuevo artículo que he escrito para El País, qué es lo que sucede dentro del cerebro del niño, el por qué de su comportamiento, cómo podemos acompañarle y qué hacer cuando se dé esta conducta.

Léelo completo aquí.

Por qué no hay que castigar a los niños y las niñas sin recreo

Desde hace décadas castigar sin recreo es un clásico ante aquel alumno que no sigue las normas o los límites del centro educativo pero, ¿es esto eficaz?

¿Dejan de saltarse las normas aquellos niños o niñas que se quedan sin recreo?

Lejos de conseguir el efecto deseado, los castigos consiguen todo lo contrario, ya que el niño o la niña que está castigado siempre suele ser el mismo, por lo que el castigo estaría siendo ineficaz, pero aún así se sigue aplicando generación tras generación.

Te comparto aquí una entrevista en la que he participado para el diario El País donde varios expertos hablamos del castigo, de su efectividad y de las alternativas a éste.

Puedes leerlo completo aquí.

Por qué no hablar del cuerpo de los demás

Qué importante es enseñar a nuestros niños y niñas desde pequeños que del cuerpo y la forma de ser de los demás, no se debe opinar, ni valorar en ningún caso.

Que cada uno podemos tener nuestra opinión pero no es necesario ni adecuado compartirla, ya que es algo totalmente subjetivo e innecesario, además de que es importante que aprendamos a empatizar desde pequeños.

Opinar en relación al cuerpo de otros, etiquetar, juzgar, criticar, resaltar ciertas características frente a otras, tan solo perjudica nuestra manera de ser, de relacionarnos con el otro y con nosotros mismos.

Te lo explico en este artículo de PenguinKids detalladamente, a la vez que te ofrezco títulos de cuentos relacionados con este tema para trabajarlo tanto en casa como en el aula.

Cómo afrontar la pérdida de la identidad tras la maternidad

Al convertirnos en madres muchas veces sentimos que nos convertimos y transformamos en alguien nuevo.

Esto no implica que sea un cambio negativo, sino que la mujer de antes se transforma y crece en una mujer nueva, que ahora también es madre, con experiencias nuevas, más conocimiento, otras emociones y capacidades y quizás con otra mirada distinta.

De toda esta transformación de la mujer en su etapa de maternidad, crianza, embarazo, lactancia y mucho más, te hablo en este nuevo post para PenguinKids donde me gustaría conectar con aquello que muchas veces otros no cuentan y que muchas sentimos desde la maternidad.

Cómo favorecer que mi hijo juegue solo

El juego independiente y aprender a jugar solo también es parte del proceso de desarrollo en la infancia.

Hay ciertas claves esenciales para poder favorecer este tiempo de juego, pero primero deben generarse unas bases que puedes leer en este artículo que te dejo completo aquí, en la Revista Digital de PenguinKids.