Libro sensorial

Siempre comparto con vosotros cuáles son los materiales que me gustan y empleamos, pero hoy también me gustaría saber qué tipo de juguetes o materiales escogéis para vuestros peques y qué criterio empleáis para seleccionar unos u otros entre toda la variedad que existe.

No os voy a negar que en casa muchas veces los más solicitados son aquellos que anuncian, que tiene un amiguito o han visto en un catálogo, pero la realidad es que  tratamos de cuidar la selección que ofrecemos a nuestros hijos para procurar fomentar ciertos aspectos y valores en ellos, ya que el juego favorece y potencia aprendizajes de todo tipo, y es tarea nuestra seleccionar con mimo y atención.IMG_1110La oferta es amplísima y no podemos negar que cada vez los niños tienen más y usan menos. Es tanto lo que muchas veces llegan a tener, que hay algunas cosas que no las usan prácticamente, por eso es mejor seleccionar pocos juegos pero de buena calidad, y escogidos con criterio y detalle.

Algunos de mis escogidos suelen ser:

  • Juguetes y materiales de madera, sencillos, elaborados preferiblemente a mano, que potencien el juego desestructurado, creativo, de imaginación y libre.
  • Materiales que favorezcan la manipulación, el razonamiento, la destreza, la lógica u otros aprendizajes, como son los puzzles, los juegos de mesa, cooperativos,  o las manualidades.
  • Materiales elaborados a mano, de elaboración personificada, que cuidan el detalle, los materiales con los que está hechos, las pinturas o la fabricación.IMG_1105 Seguir leyendo

Conocer las rutinas y los tiempos jugando

Para muchos de nosotros las rutinas son necesarias. Nos ayudan a estructurar, organizar y conocer lo que haremos a lo largo del día o de la semana, de manera global, teniendo referencias fijas en nuestro día a día, y siendo éstas clave para saber anticiparnos a lo que ocurre en cada ocasión y anteponernos a cada acción.

En las aulas de educación infantil, encontramos muchas veces herramientas asociadas a la estructuración y las rutinas.

Se trata de materiales que sirven para comunicar y organizar visualmente al niño y ofrecerle una realidad física de lo que irá aconteciendo.

A mí me gusta emplear estas herramientas tanto en casa como en sesión y en este post incluso os mostraba cómo haceros una agenda visual y en este otro una tabla de normas.

Pero si hay algo que les gusta a los peques y les hace integrar las rutinas o las normas son los materiales que pueden manipular, explorar y descubrir por sí mismos para aprender y descubrir más del día a día y de lo que les rodea.

Hoy os voy a mostrar dos imprescindibles que usamos nosotros para este tipo de tareas:

1. PUZZLE DE SECUENCIAS TEMPORALES
Se trata de un juego formado por 10 puzzles de 3 piezas cada uno, donde poder descubrir las secuencias temporales de diferentes acciones, conociendo una situación, la acción entorno a ella y su consecuencia.IMG_0667Algunos ejemplos:
Una niña despeinada- un peine y un cepillo- una niña peinada
Ropa sucia- lavadora- ropa limpia

Estos puzzles son de madera gruesa, por lo que son perfectos para las manitas pequeñas y para comenzar a hacer puzzles, a partir de 2 años, para reconocer e integrar el aprendizaje de encajar unas piezas con otras a la hora de crear rompecabezas.
Aprender a manipular y encajar piezas creando una sola, es imprescindible para la mejora del esquema viso-espacial y la capacidad de abstracción.

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Por qué no debemos mentir a los niños

Son tantas las veces que empleamos la mentira de forma espontánea para salir del paso ante situaciones cotidianas, que a veces no nos damos cuenta de la importancia y el impacto que tienen nuestras palabras sobre los niños.En muchas situaciones es necesario emplear un lenguaje más sencillo al que emplearíamos con otro adulto, o “perfilar” o simplificar la realidad para poder mostrársela a los niños, pero no es necesario mentir o incluso engañar con situaciones que antes o después descubrirán por sí mismos, encontrándose de cara con la realidad que les hemos ocultado y descubriendo que les hemos engañado, como os cuento en este post. Seguir leyendo